25 de Mayo de 1810

Se acerca la fecha en la que en los colegios se realiza el acto del 25 de Mayo. Y quién no recuerda a quien hizo de mazamorrera, de caballero, de dama antigua. Y cómo olvidar al vendedor de velas, al aguatero o al grito de "las doce han dado y serenoooooooooo".
Para chusmear: ¿quién hizo algún papel de estos?. ¿Se acuerdan?... cuenten... cuenten...

Les dejo como link un escrito que hice el año pasado para el acto del 25 de Mayo. Quizá sea un poco largo, pero quería compartirlo con ustedes.
MEMORIAS DE AQUEL 25 DE MAYO.

OPEN HOUSE - UNIVERSIDAD DEL CEMA

Lo desconocido muchas veces nos llena de incertidumbre, incertidumbre que va desapareciendo a medida que vamos acercándonos y conociendo aquello que desconocíamos.
En esta oportunidad, y gracias al aporte del Prof. Martín Querol, la universidad del CEMA nos informa que realiza un Open House cuyo objetivo es generar una primera experiencia universitaria para aquellos que buscan decidir su futuro profesional. Esta experiencia está dirigida especialmente a alumnos de la escuela media y en esta oportunidad, si tenés interés en recibir más información sobre las Licenciaturas en Dirección de Empresas, Economía, Ciencias Políticas y las carreras de Ingeniería en Informática y Contador Público, no dudes de participar en este evento.

Para mas detalles sobre fechas y condiciones visitá www.cema.edu.ar/ingreso/open_house y no te olvides que en entradas anteriores también te comentaba sobre EMPRENDEDORES 2008, actividad que todavía se encuentra vigente.

ɐʇsǝnɔuǝ

ǝƃɹns sǝuoıɔɔǝlǝ sns ǝp ʎ ɐʇsǝnɔuǝ ɹoıɹǝʇuɐ ɐl ɹod ɹɐʇoʌ ɐɹɐd ozɐld lǝ ouıɯɹǝʇ

Perdón, se me había dado vuelta el teclado.

Terminó el plazo para votar por la anterior encuesta y de sus elecciones surge que Matemáticas es para ustedes la materia más difícil, mientras que Práctica Profesional la más fácil.
Esta semana, aprovechando la revisión histórica que propone la semana de Mayo, los invito a identificar momentos históricos o realidades actuales en nuestra musica.

Para ello te propongo escuchar 5 temas y votar por cuál de ellos te refleja mejor alguna realidad de nuestro país, nuestra historia o nuestra gente. Todos los temas se encuentran el la playlist del blog.
Sé que quedan fuera muchos temas, muchos autores y sobre todo muchas realidades, pero sería inalcanzable el objetivo de incluirlos a todos. De todas maneras, si creen que hay alguna que merece ser ncluída, escriban su comentario al post y agregaré la propuesta.

La encuesta finaliza el 25 de Mayo

ALGO DE MUSICA

oƃlɐ oƃuodoɹd ǝʇ
sǝʌǝɹlɐ opoʇ opuǝılɐs ɐʇsǝ ǝɯ ǝnbɹod ɐuınbɐɯ ɐl ɐʇlǝnʌ ʎop ǝnb ɐɹǝdsǝ

Ahora sí. Decía que quería proponerte algo. Buscando buscando encontré un buen reproductor de música para el blog, como para ir escuchando algo mientras leemos o conversamos con amigos. El tema es el siguiente: yo ya puse algunos de los artistas y temas que me gustan, pero como esto es una comunidad, faltan los temas que les gustan a ustedes. ¿Entonces por qué no me dicen los temas que les gustaría que aparezcan en el reproductor?.
Aclaración1: cumbiancheros abstenerse!!! (ahí me salió el dictador de adentro)
Aclaración2: no sé si voy a encontrar el 100% de los temas, pero propongan si no pongo todos temas de Dyango!!! (si no saben quién es pregúntenle a sus padres!)

Espero los comentarios para ir subiendo.

PD. tuve que cambiar el reproductor porque el anterior no tenía toda la música que me hubiese gustado postear. En este caso ya he subido todo lo que han sugerido y espero mas propuestas.
PD2. Todo será aceptado. Anímense. (a nadie le gusta Silvio Rodríguez, Ismael Serrano, Pablo Milanés, Alejandro Sanz... y no sé... no se me ocurren mas) por eso espero sus aportes.

¡¡¡A REVISAR LA TEORIA!!!

Si querés revisar si las respuestas a la evaluación teórica fueron las correctas, entrá a la página de TEST ON LINE y respondé cada pregunta. el mismo programa te dirá si la respuesta es correcta o no.
Ahora sí... para la nota final vas a tener que esperar la devolución.
ENTRAR A TEST ON LINE

ACERTIJOS III

Coni (5°b) mandó este acertijo como comentario y me pareció bueno ponerlo como entrada para conocer sus respuestas. Los que vayan a buscar en el google la respuesta abstenerse por favor!!! El acertijo dice: "me reuní en mi casa con tres amigos (Juan Pablo, Martín y Nico) a los que pienso sorprender con mis habilidades de mentalista. Coloco tres objetos en la mesa: Un reloj, una lapicera y una caja de fósforos. Dejo también un plato con 24 maníes. A Juan Pablo le doy un maní del plato, a martín le doy dos y a Nico le doy tres. Finalmente les propongo que se guarden uno de los tres objetos cada uno sin que yo lo vea (los maníes no cuentan). Para ello salgo un momento de la habitación.Una vez se han guardado los objetos, vuelvo y les propongo lo siguiente: Sin que yo lo vea, la persona que agarro el reloj, debe tomar tantos maníes como yo le di. La persona que tiene la lapicera, debe agarrar el doble de los maníes que yo le dí y la persona que tiene la caja de fósforos debe agarrar cuatro veces el número de maníes que yo le dí sin que yo lo vea. Para darle más emoción, les digo que cada uno se coma sus maníes. Para ello, salgo de nuevo de la habitación. Al volver, veo que quedan 6 maníes en el plato… ¿Quien agarró la caja de fósforos?

CONCURSO UCEMA

En el año 2007 hemos participado en la Universidad Nacional del CEMA de las olimpíadas contables. Hoy, esta universidad lanza el XI concurso nacional para alumnos de colegios con premios bastante interesantes:

1º puesto -------------- $3000 + Periféricos y accesorios de computación + Kit de libros sobre temas introductorios de distintas carreras universitarias
2º puesto -------------- $1500 + Periféricos y accesorios de computación + Kit de libros sobre temas introductorios de distintas carreras universitarias
3º puesto -------------- $500 + Periféricos y accesorios de computación + Kit de libros sobre temas introductorios de distintas carreras universitarias

Para esto, se debe presentar una monografía desarrollando un proyecto a elección.
Más información en la PAGINA DE LA UCEMA

AJUSTES AL BALANCE

Se viene el escrito. Acá les dejo un ejercicio para practicar y algunas preguntas para ir comprendiendo mejor la registración de los distintos puntos.
EJERCICIO

LINEA DE TIEMPO

Continuando con la entrada anterior, acá publico un nuevo aporte de la Prof. Fabiana Nadra, otra herramienta de estudio. Esta vez sobre cómo armar una línea de tiempo.

COMO TENER EXITO CON UNA MONOGRAFIA

Mongrafía, Tesis, Trabajo Práctico, Escrito, Ensayo
....
Cuáles son sus diferencias?... cuáles sus elementos distintivos y característicos?

Muchas veces sólo ponemos nuestra atención en el contenido del trabajo que se nos solicita, pero pocas veces atendemos a su forma. Gracias al aporte de la Prof. Fabiana Nadra confeccioné estas presentaciones como repaso de las diferentes características con las que se deben cumplir según el requerimiento del docente.

El conocer a fondo las respuestas a las preguntas anteriores, nos ayudará a preparar y presentar un trabajo conforme a los objetivos planteados.